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快乐的小学生活

2015-09-21 12:38:58 优秀日记 来源:http://www.zewx.com.cn 浏览:

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快乐的小学生活作文

第一篇:快乐的小学生活henhenshe

日月如梭,光阴似箭。多姿多彩的童年生活逐渐离我们而去。
记得在我小时候,爷爷有一个菜园子,说大不大,说小不小。在菜园里,有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等.春天,爷爷播下了青菜种子、油菜种子等,有时还会播下一些花生的种子。爷爷播种的时候,我总会过去帮忙,说是帮忙,其实我不是去劳动,而是管自己玩。我会拿水来浇:我拿起木头做的水瓢,舀起一大勺水,一会儿往上,一会儿往爷爷那浇,有时我还会把爷爷搞湿呢!夏天,烈日炎炎,火辣辣的太阳挂在空中,好像一个大蒸笼,烤的大地都失去了生机。但有我在,到处都是生机。
爷爷拿着锄头和一个三头尖的玩意儿要到菜园子里去干农活。我不顾妈妈的阻止,独自跑到菜园子里玩。一次,我实在太无聊,就用水瓢舀来一大勺一大勺的水浇在泥土上。过了一会儿,被太阳烤的干巴巴的泥土变成了稀稀的泥土。我看了,就把手放了进去。我拿起一把,泥土就从手指缝里漏了出来。玩了一会儿,我的脑袋里想:我还是做个泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起,然后我又拿了一大块泥土,把它做成了一个人的形状,我还要给她做眼耳口鼻。我用在地上的硬树枝刻了一对大眼睛和在微笑的嘴巴、一个鼻子、一对耳朵,可真可爱啊。
就在这时,妈妈却来了,她看了我这个脏样,活像一只小花猫,哭笑不得,只好把我拉回家给我洗澡。
童年的生活如此美好,如此快乐,但它并不长久。


第二篇:快乐的生活

生活真的快乐,我们让别人快乐时,我们也快乐;当我们自己进步的时候,我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。
(一)
有一天,我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来,对我说:“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗?”“好吧。”我不情愿地说。她说:“姐姐,咱们一起包饺子,你做皮,我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球,再把它摁成扁片,把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后,看着小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。
(二)
有一天,我们正在上语文课,有人敲响了门,语文老师打开门一看,原来是数学老师,她跟语文老师说:“把坏的桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了,她是一个女生,一个人不能把桌子搬出去,所以,我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时,她的眼神告诉我,她很感谢我。我虽然什么也没说,可心里暖烘烘的。
(三)
有一次,下课了,我发现了庄宏研正在看书,看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法,我感觉很欣慰。
玩橡皮泥小妹高兴,我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子,她感到温暖,我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法,进步了,我很欣喜。
生活中不常有大事,都是点点滴滴的小事,从点点滴滴的小事中感受快乐,我们的生活就永远充满阳光。
我们的生活中处处有快乐,只要我们善于发现,我们一定会很快乐的。


第三篇:快乐的小学生活

有人用“十年寒窗苦”这句话来形容学子们学习生活的枯燥乏味,不过用在我们的身上,就有点不合适了,因为我们的小学学习生活是非常快乐的。如henhenshe果给每一个生活画面定格都是五彩斑斓的……
瞧--
同学们正在听老师讲课,突然教务主任走进来,对我们说:“期末考试提前了,还有半个多月,大家抓紧复习呀!”
什么?只有半个多月时间了,同学们知道这个消息,立即就炸开了锅,有的抱怨不止,有的欢呼雀跃--“怎么提前了呀?我还没复习好呢”“提前多好呀,早点进入寒假!”“提前有什么好呀,没复习好,成绩上不来考砸了,多晦气呀。”……
从那以后,同学们各个都像换了个人似的。早上,不再是以前那样吵闹,而是穿梭于课桌之间,虚心求教,形成了“抗考民族统一战线”,那段日子,,只觉得自己的心灵之窗已经被一点点打开了。没有惧怕,没有拖沓,遇到难题不是浅尝辄止、望而却步而是互相合作,研讨……
“这道题这么做是对的,你那么做是错的。”“我对,你错,你看啊……”说着手上的笔画着草图,认真地讲解;听的呢,眼睫毛一闪一闪的眉头紧蹙,嗨,真像战前的将军运筹帷幄……老师走了进来,看着他们也参与进来,关键之处点拨一下,他们茅塞顿开,准确的答案出来了,他们满脸的灿烂,同时现出了对老师的敬佩
哇,操场上结冰了!我的好朋友刚要我陪他去滑冰,我连忙回答说:“好,我正有此意。”我和小刚走出教学楼后,就直奔操场跑去,小刚明显地嫌我跑得慢,于是就催henhenshe促我:“快点,快点,你怎么这么慢呀!”于是我三步并作两步,加快了步伐。
到了操场后,这冰比先前要滑得多,所以我刚上去就差点摔倒了,我小心翼翼地滑着冰,还是摔倒了,脚也扭伤了。小刚关心地对我说:“哎,你没事吧?”“噢,没事。就是……站不起来。”“那我扶你起来吧。”没容分说将我的胳膊搭在了他的肩上,把我扶起来,那一瞬,我感到了他的真诚和关怀。抬头一看,今天的阳光并不明媚,可是我却分明感到一束束灿烂的阳光直射入我的心底。
……
小学的生活可真快乐真美好。可是我马上就要离开小学,进入初中了,不知道初中生活会henhenshe是怎样,会不会也像小学这样有趣呢?在我进入初中之前这些都还是迷。


第四篇:快乐的小学生活

小学的生活有许许多多快乐的事情,令我印象最深的是:三年级参加奥数比赛的时候。
三年级我的数学老师是绿蛾老师教,她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习,那段时间可辛苦了,一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去
最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了,补习时间更长了。超辛苦的,可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦,每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。
比赛时,个个信心十足,这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想:我平时那么辛苦,这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起,交卷了。
到星期一升旗时,我听到校长微笑的说:“古培范,第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下,我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖,校长说:“你虽然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我听了说:“好的。”
虽然我只考到50多分,但我还是很高兴,因为这毕竟是全镇第一名。


第五篇:六年级的快乐生活

集体生活,宛如一部电影,一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活;集体生活,犹如一盒色彩斑斓的颜料,为平淡的生活,绘出精彩,绘出美丽,绘出欢乐;集体生活,好像肥皂水在阳光的照射下,泡泡变成彩色,生活也因此更加丰富多姿,让你在笑声中成长,让你在领略苦于乐的激情中长大。
星期一太阳高悬,炎热异常,下课铃响了,同学们却一个也不愿出去受热罪。沉闷的空气笼罩了整间教室,好动的我想打破这死寂的气氛,于是高喊道:“咱们来玩游戏吧。”同学们的眼睛立即亮了起来,可一会儿同学们便有气无力地说道:“玩什么,如果去外面那就算了。”我说:“猜谜,答错了要表演节目哦。”同学们一听便起了兴趣,我一看心里高兴得很,可又怕同学们失去兴致,便诱惑道:“答对了可以叫答错了的人编演节目,不管是什么,但必须惹同学笑才能下台哦。”同学们大喊一声:“好。”
同学们惊讶道:“啊!”苦瓜并没说说么指着笑笑开言道:“水费不用花钱啦,你们这些混蛋,这个月的房租也不交,还那么多废话说。”这一连串的话把笑笑搞得莫名其妙,大家一见这反应都哈哈大笑起来,笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。
“铃-–”上课铃响了,同学们依依不舍地回到座位上。当然不会那么快结束,下课了我们又继续猜谜。
还有一次上课非常沉闷,同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛,杨老师异乎寻常地着急。于是连用比喻:“别人上课都和喷泉似的往外冒,你们呢?就像牙告似的用人挤。以后我给你们每人起一个昵称,就叫高露洁、佳洁士、中华、henhenshe六必治……”这个比喻生动恰当,让我们重振精神,朗朗的读书声又响遍了整间教室。
课上,课下组成了我们快乐的集体生活。唉!要说我们班的趣事啊!真是三天三夜也说不完,每一天我们都回忆着老的故事,又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下,不断向前,再向前……

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